Förderkonzept der 2e!

Fördermaßnahmen nach A.Fröhlich und F.Affolter!

 

Die Förderung und das Lernen in unserer Klasse basiert auf den Grundpfeilern der "Basalen Stimulation" nach Prof. Andreas Fröhlich und dem "Therapeutischen Führen" nach Dr. phil. Felicie Affolter.

 

Basale Stimulation:

 

Diese orientiert sich an den Stufen der kindlichen Entwicklung.

 

                                     Wahrnehmungsentwicklungsstufenpyramide  

                                               (nach Fröhlich und Bienstein)

 

VIBRATORISCHE FÖRDERUNG

 

Wahrnehmungsveränderung durch Schwingungen.

 

                           auf der Massagematte

                                                                Körpertrommel

                                                     Buffalotrommel mit Murmeln

            Arbeiten mit dem Vibrationsstift

 

VESTIBULÄRE FÖRDERUNG

 

Wahrnehmungserweiterung durch Veränderung des Gleichgewichtes.

 

                               Mattenschaukel

                                                         in der Schaukelwippe

                              auf dem Rollbrett

 

 Somatische Förderung

 

Wahrnehmungsförderung durch unterschiedliche Lagerungsformen.

 

 

               im Therapiesessel

 

             im Lagerungsnest

                                                      Seitenlagerung am Keilsack

 

                         

aufrechte Standposition in der A-Schiene